教师2024，Issue(19) ：105-107.

西藏地区中职学校创新型教师队伍评价体系建设策略探究

王俊娥 杨江涛
教师2024，Issue(19) ：105-107.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

西藏地区中职学校创新型教师队伍评价体系建设策略探究

王俊娥 1杨江涛2
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏昌都市第二高级中学,西藏 昌都 854000
  • 2. 西藏昌都市职业技术学校,西藏 昌都 854000
  • 折叠

摘要

教育部等六部门印发了《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》,该文件明确提出了建设创新型教师队伍.为贯彻落实文件精神,提高中职学校创新型教师队伍建设质量,文章基于西藏地区中等职业学校教师评价体系,结合新时代职业教育教学改革发展需求进行思考,提出了有效组织评价工作小组、修订多样化的评价指标等策略,旨在进一步推动西藏地区中职学校创新型教师队伍的建设与发展.

关键词

西藏地区/中职学校/创新型教师队伍/评价体系

引用本文复制引用

基金项目

西藏自治区教育科学研究2023年度课题(XZEDGP230065)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
段落导航相关论文