西藏地区中职学校创新型教师队伍评价体系建设策略探究

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中文摘要：教育部等六部门印发了《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，该文件明确提出了建设创新型教师队伍。为贯彻落实文件精神，提高中职学校创新型教师队伍建设质量，文章基于西藏地区中等职业学校教师评价体系，结合新时代职业教育教学改革发展需求进行思考，提出了有效组织评价工作小组、修订多样化的评价指标等策略，旨在进一步推动西藏地区中职学校创新型教师队伍的建设与发展。

作者：

王俊娥、杨江涛

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作者单位：

西藏昌都市第二高级中学,西藏昌都 854000

西藏昌都市职业技术学校,西藏昌都 854000

关键词：

西藏地区中职学校创新型教师队伍评价体系

基金：

西藏自治区教育科学研究2023年度课题

项目编号：

XZEDGP230065

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(19)