随着信息科技的快速发展和素质教育的不断变革，信息技术已应用于工作、生活的各个方面。在此背景下，优化信息科技教学的重要性不言而喻。文章将从 5E教学模式在小学信息科技教学中的应用价值、5E教学模式应用于小学信息科技教学的实践原则，以及 5E教学模式在小学信息科技教学中的实践策略三个方面进行阐述。文章提出以"参与"为核心，将"探究、解释、迁移、评估"融合在一起，以学生为主体，将信息科技知识贯穿教学的始终，以合作学习的方式开展教学，旨在让学生体验自主学习的乐趣和成就感，培养学生的合作能力和解决问题能力。
NETL
NSTL
万方数据
