数字教育背景下思政课实践教学策略研究—

数字教育背景下思政课实践教学策略研究——以"概论"课为例

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中文摘要：数字技术的飞速进步不仅为扩大优质思政教育资源提供了新的途径，也为提升思政课实践教学质量提供了坚实支撑。基于此，文章以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程为例，阐述了在数字教育背景下开展思政课实践教学的具体策略，包括加强实践教学顶层设计、开发和整合数字实践教学资源、构建数字实践教学平台、培养教师数字素养以及改革数字实践教学评价机制这五个方面，以推动思政课实践教学的持续发展。

作者：

张璐宁

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作者单位：

西安科技大学高新学院,陕西西安 710100

关键词：

数字教育思政课实践教学

基金：

项目编号：

X20240110

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(20)