教师2024，Issue(20) ：36-38.

线上线下混合式教育模式在高等数学教学中的应用路径研究

耿敬荣
教师2024，Issue(20) ：36-38.
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线上线下混合式教育模式在高等数学教学中的应用路径研究

耿敬荣1
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作者信息

  • 1. 云南经济管理学院,云南 昆明 650106
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摘要

线上线下混合式教育模式在高等数学教学中的应用研究虽然在理论和实践层面取得了一定的成果,但在实际教学过程中,部分学校将线上教学作为线下教学的补充,没有真正实现两种教学方式的深度融合和创新.因此,文章通过分析线上线下混合式教育模式的优势,深入研究如何将该教育模式有效的应用在高等数学教育中,并提出了四点具体的应用路径,期望能够有效提升高等数学教学的质量和效果,满足不同学生的学习需求.

关键词

线上教学/线下教学/混合教育/高等数学/教学应用

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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