问题驱动式教学在中职数学教学中的应用策略研究—

问题驱动式教学在中职数学教学中的应用策略研究——以"圆锥曲线与方程"为例

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着教育理念的不断更新，传统的教学模式已不能满足当前中职数学教学的需求。问题驱动式教学作为一种新兴的教学方法，在激发学生学习兴趣、提高思维能力和促进深度学习等方面均展现出独特的优势。文章基于圆锥曲线与方程这一具体教学内容，探讨了问题驱动式教学在中职数学教学中的应用，通过分析中职数学教学的现状，文章提出了创设问题情境、多角度问题设计和鼓励学生反思总结等应用策略，以期提升教学效果，提高学生的综合能力，更好地促进学生的发展。

作者：

王俊

展开 >

作者单位：

安徽六安技师学院,安徽六安 237001

关键词：

问题驱动式教学中职数学教学策略

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(20)