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基于生活教育理论的幼儿园劳动教育实施策略研究

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在当前中国幼儿教育改革的背景下,幼儿园的教学目标逐渐从单纯的知识传授转向注重幼儿生活实践和劳动技能的培养。针对这一变化,文章旨在深入研究并构建一套基于生活教育理论的幼儿园劳动教育实施策略。文章首先剖析了生活教育理论的基本理念和核心思想,并进一步阐述了基于生活教育理论的幼儿园劳动教育实施原则。在此基础上,文章四个方面提出了具体的劳动教育实施策略,旨在为提高幼儿园的整体教育品质和劳动教育水平提供有力的理论支持和实践指导。

严卿叶

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大田县红星幼儿园,福建 三明 366100

生活教育理论 劳动教育 模拟情境 劳动体验

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(20)