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幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养策略研究
幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养策略研究
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中文摘要:
文章针对幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养问题进行探究。文章采用文献总结、案例分析等方法,首先指出培养幼儿良好行为习惯的意义,其次分析了幼儿不良行为习惯的表现和产生原因,包括家庭、幼儿园和社会三个方面,最后从实际教学活动出发,详细阐述了幼儿良好行为习惯的培养策略,以期培养幼儿的良好行为习惯,促进其身心健康发展。
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作者:
白帆
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作者单位:
甘肃省保育院,甘肃 兰州 730030
关键词:
幼儿园
教学活动
行为习惯
培养策略
家校共育
出版年:
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子:
0.117
ISSN:
1674-120X
年,卷(期):
2024.
(20)