基于"三维实施"的"六维协同"教学模式构建策略研究—

基于"三维实施"的"六维协同"教学模式构建策略研究——以"国际贸易实务"课程为例

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中文摘要：高校专业课与思政相结合，体现了专业课程以人为本的教学理念，对国际经济与贸易专业应用型人才的培养至关重要。"国际贸易实务"作为国际经济与贸易专业的专业核心课，在教学过程中应注重专业知识传授与思政元素融合。文章从教学内容、教学手段和考核形式三个维度，提出了构建"六维协同"的教学模式，为实现全程育人、全方位育人提供教学思路。

作者：

周洁

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作者单位：

西安思源学院商学院,陕西西安 710038

关键词：

课程思政三维实施六维协同 "国际贸易实务"

基金：

2023年西安思源学院校级课程思政示范课程、教学团队

项目编号：

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(20)