教师2024，Issue(20) ：111-113.

基于OBE理念的计算机网络技术课程混合式教学设计策略研究

杨则明
教师2024，Issue(20) ：111-113.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于OBE理念的计算机网络技术课程混合式教学设计策略研究

杨则明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建工业学校,福建 福州 350002
  • 折叠

摘要

计算机网络技术课程具有知识面广、教学内容繁多复杂、知识点更新速度较快的特点.教师只有不断创新教学方法,持续提高教学质量,才能满足学生的学习、就业需要,为社会培养更多全面型的计算机网络技术人才.文章将分析OBE理念的内涵,探讨基于OBE理念的计算机网络技术课程混合式教学实施的必要性,结合现阶段计算机网络技术课程教学中存在的问题,提出基于OBE理念的计算机网络技术课程混合式教学设计要点和设计策略,以期提升计算机网络技术课程的教学质量.

关键词

OBE理念/计算机网络技术课程/混合式教学

引用本文复制引用

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
段落导航相关论文