乡村振兴视域下中职"4+4+4"新媒体营销人才培养模式构建策略探究

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中文摘要：乡村振兴战略对中职院校新媒体营销人才培养提出了新的诉求。在乡村振兴视域下，基于学生择业观念陈旧、人才培养质量不高、人才培养体系不健全等问题，文章开展中职"4+4+4"新媒体营销人才培养模式构建策略探究，以期通过围绕构建"政行校企"四位一体育人主体，搭建产教融合、校际联通、赛创融通、科教融汇四维联动平台，聚焦课程、师资、实训基地、数字化应用四方面育人措施等策略，助力中职院校提升新媒体营销人才培养质量，赋能乡村高质量发展。

作者：

张杭英

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作者单位：

福建工业学校,福建福州 350018

关键词：

中职院校乡村振兴新媒体营销人才人才培养

基金：

福建省教育科学"十四五"规划2023年度课题

项目编号：

FJJKZZ23-005

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(20)