摘要
广西工商技师学院为创新传统的理论教学模式,融合信息化手段与BOPPPS教学模式,在中职税务会计教学中实施线上线下混合式教学.通过调整教学理念,优化教学目标,构建实际业务情景等策略,激发学生兴趣,强化实操训练,致力产教融合,提升学生综合能力.实践结果显示,基于BOPPPS教学模式下的中职税务会计课堂的展开,使学生学习兴趣显著提升,教学资源得以丰富,同时为构建新型教学模式奠定基础,推动师生共同发展.
基金项目
广西壮族自治区教育厅2021年度广西职业教育教学改革研究项目(GXZZJG2021B055)
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