教师2024,Issue(21) :6-8.

基于新媒体平台的留学生思想政治教育创新路径探索

邓丽娜 冉亦
教师2024,Issue(21) :6-8.

基于新媒体平台的留学生思想政治教育创新路径探索

邓丽娜 1冉亦1
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作者信息

  • 1. 成都大学,四川 成都 610106
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摘要

加强来华留学生思想政治教育是顺应时代发展趋势,强化对来华留学生教育管理工作,促进留学生健康成长和全面发展的必然要求.基于此,文章以留学生为研究对象,围绕新媒体平台的留学生思想政治教育创新路径进行探索,在分析运用新媒体平台创新留学生思想政治教育工作的意义的基础上,结合现阶段留学生思想政治教育面临的现实困境,提出应充分发挥新媒体平台的载体优势、合理选择和安排思想政治教育内容以及多元主体共同参与思想政治教育等建议,旨在结合留学生群体的特征和新媒体平台的优势创新高校留学生思想政治教育工作路径.

关键词

来华留学生/思想政治教育/新媒体平台

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基金项目

四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——四川国际教育研究中心课题(SCGJ2022-02)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
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