"三全育人"是指全员、全过程、全方位育人的教育理念,强调在教育过程中实现知识传授、能力培养和价值引领的有机统一.在中等职业教育中,德育融入语文教学旨在通过语文教学培养学生的道德素养、文化认同和社会责任感.鉴于此,文章围绕"三全育人"理念下德育融入中职语文教学展开研究,阐述"三全育人"理念的内涵,分析德育融入中职语文教学的重要价值,在此基础上,结合实践案例提出具体的实践策略,分别从对标语文核心素养,充分挖掘课本中的德育资源;遵循学科教学规律,根据教学内容特点适度融合;突出学生主体地位,关注学生心理层面发展需求三方面加以阐述,以期推动中职语文教学改革,在知识教学的过程中促进学生综合素质的提升.
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