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合作学习在中职英语阅读教学中的应用路径探析
合作学习在中职英语阅读教学中的应用路径探析
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中文摘要：
传统的中职英语阅读教学过于注重知识的单向传授，而忽略了学生实际应用能力的培养，为了弥补这一不足，合作学习的方法逐渐受到重视。它通过引导学生进行团队协作，共同解决实际问题，有效提升学生的英语阅读能力。文章探讨了在中职英语阅读教学中应用合作学习的具体方法，包括合理构建学习小组、明确小组学习目标、鼓励组内合作探究和教师及时介入指导等措施，旨在培养学生的合作意识，提高其英语阅读技能。
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作者：
李梦如
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作者单位：
福建商贸学校,福建 福州 350000
关键词：
合作学习
中职英语
阅读教学
出版年：
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子：
0.117
ISSN：
1674-120X
年,卷(期)：
2024.
(21)
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