教师2024，Issue(21) ：99-101.

家园共育理念下小班幼儿生活自理能力培养策略研究

程佳妮
教师2024，Issue(21) ：99-101.
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家园共育理念下小班幼儿生活自理能力培养策略研究

程佳妮1
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作者信息

  • 1. 厦门市华侨幼儿园,福建 厦门 361001
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摘要

幼儿生活自理能力是指幼儿在日常生活中自己照顾自己的能力.幼儿生活自理能力的培养是一个长期、复杂的过程,需要家园共同参与.但在目前小班幼儿生活自理能力培养过程中,还存在着家长重视不足、家园合作"浅层化"等问题,影响了家园共育效果.为此,文章提出了转变家长教育理念、丰富家园教育活动以及保障家园教育效果等解决策略,旨在形成家园共育的良好局面,有效促进小班幼儿生活自理能力的提升.

关键词

家园共育/小班幼儿/生活自理能力

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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