教师2024，Issue(22) ：12-14.

立德树人视域下中职语文课程思政教学实施路径研究

蔡秀黎
教师2024，Issue(22) ：12-14.
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立德树人视域下中职语文课程思政教学实施路径研究

蔡秀黎1
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作者信息

  • 1. 晋江安海职业中专学校,福建 泉州 362261
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摘要

立德树人是教育的根本任务,是学校教育活动的核心导向.在《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》的指导下,中职语文课程需要充分发挥其育人功能.文章以立德树人视域下的中职语文课程思政为主题展开研究,阐述立德树人的内涵,分析立德树人视域下中职语文课程思政教学的优势和意义,结合实践案例提出具体策略,旨在深入探讨在中职语文课程中有效实施思政教育的具体路径,期望能够提高中职学生的思政素质,为社会培养德才兼备的现代人才.

关键词

立德树人/中职语文/课程思政/教学路径

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量4
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