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中职语文跨界融合教学实践探究——以中职"语文+旅游管理专业"跨界融合教学为例
中职语文跨界融合教学实践探究——以中职"语文+旅游管理专业"跨界融合教学为例
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中文摘要:
当前,中职语文跨界融合教学作为有助于提升中职生人文素养、提高教师课堂创新能力、培养复合型技能人才的教学模式被广泛关注。但是在实际教学过程中,跨界融合教学面临诸多问题。为促进中职"语文+X"在实际教学工作中的有效落实,文章以中职"语文+旅游管理专业"跨界融合教学为例,探索了跨界融合教学模式,提出了跨界组建教师团队、构建课堂全新形态、形成体系化的课程等路径,为跨界融合教学的实施提供参考。
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作者:
陈静敏、沈琳
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作者单位:
深圳市福田区华强职业技术学校,广东 深圳 518000
关键词:
跨界融合
中职语文
旅游管理
基金:
广东省教育科研课题2023年度一般研究项目
项目编号:
2023YQJK104
出版年:
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子:
0.117
ISSN:
1674-120X
年,卷(期):
2024.
(22)
参考文献量
2