教师2024，Issue(22) ：15-17.

中职语文跨界融合教学实践探究——以中职"语文+旅游管理专业"跨界融合教学为例

陈静敏 沈琳
教师2024，Issue(22) ：15-17.
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中职语文跨界融合教学实践探究——以中职"语文+旅游管理专业"跨界融合教学为例

陈静敏 1沈琳1
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作者信息

  • 1. 深圳市福田区华强职业技术学校,广东 深圳 518000
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摘要

当前,中职语文跨界融合教学作为有助于提升中职生人文素养、提高教师课堂创新能力、培养复合型技能人才的教学模式被广泛关注.但是在实际教学过程中,跨界融合教学面临诸多问题.为促进中职"语文+X"在实际教学工作中的有效落实,文章以中职"语文+旅游管理专业"跨界融合教学为例,探索了跨界融合教学模式,提出了跨界组建教师团队、构建课堂全新形态、形成体系化的课程等路径,为跨界融合教学的实施提供参考.

关键词

跨界融合/中职语文/旅游管理

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基金项目

广东省教育科研课题2023年度一般研究项目(2023YQJK104)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量2
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