教师2024，Issue(22) ：45-47.

跨学科教学在初中英语课程中的应用策略研究

范丽月
教师2024，Issue(22) ：45-47.
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跨学科教学在初中英语课程中的应用策略研究

范丽月1
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作者信息

  • 1. 福安市老区中学,福建 宁德 355000
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摘要

随着教育改革的不断深入,在初中英语课程中有效应用跨学科教学逐渐成为教育工作者关注的焦点.文章从提高学生的综合素质、丰富英语教学内容、提高英语教学的实践性三个方面,深入探讨了跨学科教学在初中英语课程中的应用意义.之后,文章提出通过文理交融、艺术融合和技术整合等手段,教师可以有效地促进学生对英语语言的理解和运用,培养其跨学科思维和创新能力.研究表明,跨学科教学在初中英语课程中的应用有助于培养学生的综合素质和英语实际应用能力,能为英语教学的发展提供新的思路和方向.

关键词

跨学科教学/初中英语课程/综合素质/实践性

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量1
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