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"五育"并举视域下小学体育教学改革路径研究

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"五育"并举是指导我国基础教育改革和发展的一项核心理念,"五育"并举视域下,以推进学生德智体美劳全面发展为目标对小学体育教学进行改革,符合新时代人才培养的迫切需求。文章在分析"五育"并举视域下小学体育教学改革现存问题的基础上,从德智体美劳五方面对"五育"并举视域下小学体育教学改革的必要性展开探究,针对性提出小学体育教学改革的有效路径,旨在促进小学体育教学质效的提升,为今后小学体育教学的创新改革提供理论支撑。

吴剑莹

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福建省龙岩市实验小学龙州校区,福建 龙岩 364000

"五育"并举 小学体育 教学改革 实践策略

福建省龙岩市2023年基础教育规划课题

JKYGH23-071

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(22)
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