幼小衔接背景下绘本阅读在幼儿阅读习惯培养中的应用策略研究

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：在幼小衔接背景下，绘本阅读在培养幼儿阅读习惯方面具有重要意义。文章首先探讨了绘本阅读在幼儿阅读习惯培养中的应用价值及原则，继而从运用现代信息技术，丰富绘本阅读教学内容;创设阅读学习区域，营造绘本阅读教学氛围等四个方面提出了具体的应用策略，旨在为幼儿教育工作者及家长提供科学的绘本阅读教学指导，提高幼儿的阅读兴趣和能力，从而培养其良好的阅读习惯。

作者：

孙卫芹

展开 >

作者单位：

山东省平度市李园街道中心幼儿园,山东青岛 266700

关键词：

幼小衔接绘本阅读阅读习惯情境创设

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(22)

参考文献量1