教师2024,Issue(22) :120-122.

五年制高职"基础会计"精品课程建设策略研究

赵芬
教师2024,Issue(22) :120-122.

五年制高职"基础会计"精品课程建设策略研究

赵芬1
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作者信息

  • 1. 江苏省高淳中等专业学校,江苏 南京 211306
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摘要

五年制高职大数据与财务管理专业旨在培养应用型、技能型财务管理人才,其教学质量直接关系到人才培养的质量和效果."基础会计"是五年制高职大数据与财务管理专业的基础课程,加强"基础会计"精品课程建设,将其建设成集前沿性与实用性于一体的精品课程,对于推进会计专业教学改革、提高学生专业能力具有重要意义.基于此,文章主要介绍了五年制高职"基础会计"精品课程建设的意义,论述了"基础会计"精品课程建设思路,并探索"基础会计"精品课程建设策略,旨在带动整个大数据与财务管理专业发展,培养更多高素质的财务管理人才.

关键词

五年制高职/"基础会计"/精品课程建设/教学改革

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基金项目

2022年度第五期江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB178)

2023-2024年度江苏职业教育研究立项课题(XHYBLX2023102)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
参考文献量6
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