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基于岗位胜任力的中职护理课程改革研究

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在新时代背景下,我国护理教育迎来了发展新机遇。为促进护理专业学生岗位胜任力的发展,教育者应充分认识到岗位胜任力与中职护理课程之间的关系,实现护理专业教学质量的全面提升。因此,文章基于岗位胜任力,从中职护理课程改革的重要性入手,对中职护理课程改革现存的问题进行了分析,并提出了基于岗位胜任力的中职护理课程改革策略,旨在促进中职护理课程教学质量的提升,为学生未来的发展奠定坚实基础,促使学生具备良好的岗位胜任力。

张佩勉

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来宾市卫生学校,广西 来宾 546199

岗位胜任力 中职护理 课程改革

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(23)
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