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新课标背景下开展中职思政议题式教学的路径研究
新课标背景下开展中职思政议题式教学的路径研究
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中文摘要：
《中等职业学校思想政治课程标准(2020 年版)》要求通过议题式教学提升学生的核心素养。文章分析了开展议题式教学的必要性，探讨了在中职思政教学中开展议题式教学的具体路径，总结出了中职思政课教学中的议题设计应遵循贴近学生、贴近社会、贴近专业的"三贴近"原则，以期为相关工作提供参考。
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作者：
王金菊
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作者单位：
上海市贸易学校,上海 200000
关键词：
中职思政教学
议题式教学
必要性
设计路径
出版年：
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子：
0.117
ISSN：
1674-120X
年,卷(期)：
2024.
(24)
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