教师2024，Issue(24) ：18-20.

中职语文教学中培养学生工匠精神的策略研究

张杰晓
教师2024，Issue(24) ：18-20.
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中职语文教学中培养学生工匠精神的策略研究

张杰晓1
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作者信息

  • 1. 福建省惠安职业中专学校,福建 泉州 362100
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摘要

中职语文教学是培养学生工匠精神的重要途径.文章在阐述工匠精神的内涵与价值的基础上,分析了当前中职语文教学中存在的问题,即缺乏对职业素养的关注、教学内容与工匠精神的融合不足、理论教学与专业实践结合不足等.针对这些问题,文章提出了以文载道,培育匠心;情境教学,体验匠艺;校企合作,共育匠才;多元评价,激励匠志等策略,以期在中职语文教学中更好地培养学生的工匠精神.这些策略的实施将有助于提高学生的职业素养和综合能力,满足社会对高技能人才的需求,同时也有利于推动中职教育的改革与发展.

关键词

中职语文教学/工匠精神/职业素养/实践教学

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
参考文献量1
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