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信息技术在小学数学核心素养培育中的应用策略研究

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在现代教育背景下,信息技术的迅速发展为小学数学教学带来新的契机。如何有效运用信息技术提升学生的数学核心素养,已成为教育工作者关注的热点问题。在此背景下,文章对信息技术在小学数学核心素养培育中的应用展开探索,分析信息技术在小学数学核心素养培育中的应用价值,阐述信息技术在小学数学核心素养培育中的应用原则,并给出信息技术在小学数学核心素养培育中的应用策略,为教学实践提供新的思路和方法。

黄芳频

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连城县实验小学,福建 龙岩 366200

信息技术 小学数学 核心素养

2022年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题

KT2250

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(24)
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