摘要
在美育和传统文化备受关注的当下,厦门外国语学校集美分校(以下简称"我校")积极寻找合适的途径,开发与实施校园非遗美育课程,拟将主题创作课程与非遗技艺课程进行整合实践,通过课程目标,分析课程整合存在的问题,总结课程整合要点,分析美术主题创作课程与非遗项目课程整合的策略,并以"闽南文化"在美术学科的实践为例,对课程进行整合研究,以此提升课程开发的有效性及学生的美术核心素养.
基金项目
2022年福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)(JSZJ22050)
厦门市第六批基础教育课程改革课题(X645)