ADDIE教学模式在"大数据创新实践"课程教学设计中的应用路径探究

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万方数据

中文摘要：掌握大数据技术、具备大数据思维与创新思维是数据科学与大数据技术专业学生的重要学习任务。文章先简要介绍ADDIE教学模式，然后从"大数据创新实践"课程教学现状分析出发，聚焦"大数据创新实践"课程的具体内容，探究在分析、设计、开发、实施、反思和总结等环节如何有效地运用ADDIE教学模式来提升学生的学习效果和实践能力，为大数据领域的人才培养提供新的思路和方法，并提出改进措施。

作者：

王旭、王堃、张璐、成丽君

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作者单位：

山西农业大学软件学院,山西晋中 030801

关键词：

ADDIE教学模式大数据思维课堂教学人才培养

基金：

教育部产学合作协同育人项目

项目编号：

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(24)

参考文献量4