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基于素质教育的高中英语学科多元智能教学策略探究
基于素质教育的高中英语学科多元智能教学策略探究
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万方数据
维普
中文摘要：
文章立足多元智能教学视角,分析了基于素质教育的高中英语学科多元智能教学意义,探讨了素质教育背景下高中英语教学的多元智能化路径.通过深入分析语言智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能、运动智能、交往智能、自我认识智能及自然观察智能,提出了一系列教学策略,旨在全面提升学生的英语综合素养,促进其个性化发展与潜能的全面发挥.
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作者：
向红
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作者单位：
重庆市万州区教师进修学院,重庆 404120
关键词：
素质教育
高中英语
多元智能教学
出版年：
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子：
0.117
ISSN：
1674-120X
年,卷(期)：
2024.
(25)
参考文献量
1
万方数据
维普
