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基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践研究——以译林版《英语》九上Unit 5 Reading教学为例
基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践研究——以译林版《英语》九上Unit 5 Reading教学为例
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万方数据
中文摘要：
英语学习活动观倡导通过设计学习理解、应用实践、迁移创新三类教学活动,实现语言学习和课程育人的融合.文章阐述了译林版《英语》九上Unit 5 Reading版块的阅读教学实践,论证了在英语学习活动观指导下的课堂教学中,学生进行基于语篇、深入语篇和超越语篇的学习活动,从而促进核心素养的培育与发展.
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作者：
张驰
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作者单位：
无锡市凤翔实验学校,江苏 无锡 214000
关键词：
英语学习活动观
阅读教学
核心素养
出版年：
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子：
0.117
ISSN：
1674-120X
年,卷(期)：
2024.
(25)
参考文献量
2
万方数据
