大概念视域下高中化学单元整体教学策略研究

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中文摘要：高中化学教学围绕大概念开展单元整体教学活动,能够帮助学生构建完整的知识结构,有助于培养学生的思维能力.文章从相关概念概述出发,细致阐述了大概念视域下开展高中化学单元整体教学的重要意义,从明确单元主题提取大概念、基于大概念构建完整知识结构体系、围绕大概念设计整体教学模型、依托大概念精心规划学生学习过程、聚焦大概念促进学生学科核心素养培养等方面入手,提出大概念视域下高中化学单元整体教学策略和要点,希望可以提供参考和借鉴.

作者：

张雪

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作者单位：

吉林省长春市农安县实验中学,吉林长春 130200

关键词：

大概念高中化学单元整体教学开展策略

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(25)

参考文献量4