教师2024，Issue(25) ：114-116.

产教融合背景下商贸类专业人才培养模式的优化策略研究

李盼盼
教师2024，Issue(25) ：114-116.
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产教融合背景下商贸类专业人才培养模式的优化策略研究

李盼盼1
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作者信息

  • 1. 集美工业学校,福建 厦门 361022
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摘要

为提高中职院校商贸类专业的教学质量,进一步推动产教融合,培养实践型、智慧型技能人才,文章从中职院校商贸类专业进行产教融合的必要性出发,对中职院校商贸类专业人才培养模式的现状进行分析,进而提出产教融合背景下中职院校商贸类专业"三个引领、三种融合"的人才培养模式优化策略,并从课程结构和内容、教学环境、教师队伍、评价体系等方面加以具体阐述,以期为中职院校人才培养模式的改革提供参考.

关键词

中职/产教融合/商贸类专业人才培养/优化策略

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基金项目

2023年福建省职业教育研究课题(ZB2023006)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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