摘要
幼儿教师实践性知识是幼儿教育领域中非常重要的一部分,它包括幼儿发展知识、教育教学知识和能力、教育情境知识等方面.文章指出幼儿教师实践性知识具有情境性、动态性和实践性等发展要点,然后提出了提升幼儿教师实践性知识水平的策略,包括提高幼儿教师理论学习水平和教育实践能力、建立健全幼儿教师培训与成长体系、创设良好的教育情境与实践平台以及促进幼儿教师进行教育创新与研究,从而有效促进幼儿教师实践性知识的发展,提高幼儿教育的质量.
基金项目
兰州文理学院2019年度校级科研项目课题(2019FWD F03)
甘肃省教育科学"十三五"规划2019年度规划课题(GS[2019]GHB2057)
维普
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