"三融"协同视角下的高职集成电路人才培养路径探究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：文章首先通过解读"职普融通、产教融合、科教融汇"视角下的现代职教体系,依托苏州工业职业技术学院教育教改研究项目,规划设计了一条"内外双循环、五维协同、三位一体"的高职集成电路人才培养模式的改革路径,对高职集成电路及相近专业课程教改和区域集成电路领域高素质技术技能型人才培养模式的革新具有一定的参考意义.

作者：

姜颖韬、徐小丽

展开 >

作者单位：

苏州工业职业技术学院,江苏苏州 215104

关键词：

"三融"协同高职集成电路人才培养

基金：

2023年苏州工业职业技术学院教改类纵向科研项目2022年江苏省高校哲学社会科学研究课题

项目编号：

SGYJG2023B032022SJYB1635

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(26)

参考文献量4