教师2024，Issue(27) ：封2,封3-封4.

传承"晋江经验",助力区域"大思政课"建设——以"晋江经验"融入小学思政教育为例

王亚珍
教师2024，Issue(27) ：封2,封3-封4.
✕
  • 万方数据

传承"晋江经验",助力区域"大思政课"建设——以"晋江经验"融入小学思政教育为例

王亚珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 晋江市第二实验小学
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2020年度开放课题(KCA2023286)

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
段落导航相关论文