摘要
比较阅读法是一种高效阅读方法,可用于探析文本个性,对比文本共性.在中职语文课堂教学中应用比较阅读法,有利于发散学生阅读思维,提高学生阅读鉴赏水平.文章应用文献阅读法与案例分析法,首先阐述了比较阅读法的概念,其次说明了比较阅读法在中职语文课堂教学中的运用意义,再次分析了在中职语文课堂教学中运用比较阅读法的理论基础,最后探讨了比较阅读法在中职语文课堂教学中的运用策略.文章指出教师可通过精选比较资源、打造生本课堂、巧用比较技巧等策略,将比较阅读法高效运用到中职语文课堂教学当中,并给出具体操作示例,期望为一线教师优化中职语文课堂教学提供参考.
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