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"AI+VR"辅助下的技工院校英语口语实训教学模式构建路径研究

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伴随着信息技术手段的不断发展,获取与传播信息的途径与手段正在发生天翻地覆的变化.AI和VR技术在教育领域的广泛应用有效缓解了传统教学模式下,英语教学资源滞后于社会发展,教学内容与行业英语应用需求不同步的问题.立足教育数字化转型背景,为进一步挖掘AI和VR技术在英语教学领域的巨大应用潜力,文章首先阐明了运用"AI+VR"辅助技工院校英语口语实训教学模式的必要性.在此基础之上提出了"AI+VR"辅助下构建技工院校英语口语实训教学模式的具体路径与实践策略,旨在推动教育信息技术与英语教育相结合,为技工院校学生提供更加实用、高效的英语口语实训课程.

鲁煦、徐建国

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无锡市行知技工学校,江苏 无锡 214111

AI人工智能 VR虚拟现实 职业英语 口语实训教学

中国轻工业联合会教育工作分会全国轻工职业教育教学指导委员会2023年立项课题

QGJY2023121

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(27)