案例教学法在初中物理教学中的应用策略研究

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中文摘要：案例教学法是初中物理教学领域普遍应用的教学方法,能将理论与实际相联系,提高学生的学习效果.文章分析了案例教学法的概念,研究了在初中物理教学中应用案例教学法的意义,从具有代表性、趣味性、开放性、综合性的案例入手,以引发学生思考、激发学生兴趣、延展学生思路、促进学生探究为目标,探讨了案例教学法在初中物理教学中的应用策略,旨在为教师的案例教学设计提供思路.

作者：

刘君仪

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作者单位：

昆山开发区晨曦中学,江苏苏州 215300

关键词：

初中物理案例教学法应用策略

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(27)