基于家校社联动的中职生财经素养教育模式优化策略研究

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中文摘要：财经素养教育意在培养学生的财务管理能力及经济责任意识，有利于中职生的可持续发展。然而，在当前中职生财经素养教育过程中，家校社联动方面仍存在诸多问题，极大地制约了财经素养教育成效。因此，探索基于家校社联动的中职生财经素养教育模式，构建科学、高效的协同机制，对提高中职生财经素养教育质量具有重要意义。文章在剖析家校社联动教育模式内涵的基础上，分析了中职生财经素养教育家校社联动方面存在的问题，提出了加强家校社主体责任意识、丰富学校财经素养教育资源、构建家校社融合发展机制和畅通家校社沟通渠道等优化建议，以期为构建中职生财经素养教育的高质量联动模式贡献一份力量。

作者：

郑楚君

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作者单位：

贺州市经济管理干部中等专业学校,广西贺州 542899

关键词：

财经素养教育中职生家校社联动教育模式

基金：

广西教育科学"十四五"规划2023年度财经素养教育研究专项课题广西教育科学"十四五"规划2022年度财经素养教育研究专项重点课题

项目编号：

2023ZJY9222022ZJY2407

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(27)