"连续输送机械"课程思政教学实践与研究

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中文摘要：我国输送机械行业的飞跃式发展，对输送机械人才提出了更高的要求。面向基于产出的教学理念，以"连续输送机械"课程为研究对象，讨论从课程特点、教学内容、教学设计、案例分析、实训等环节导入思政元素的方式，以学生技术能力和非技术能力的同步培养为核心，设计思政元素，涵盖了节能降耗、绿色化、智能化可持续发展、大国重器、自主创新、科学精神、工匠精神、使命担当、艰苦奋斗、工程与环境、工程伦理等;采用"线上+线下"混合教学、案例教学的教学方法，从教学理念、课前要求、课中翻转、课后巩固等多个方面改革教学方法使课堂活起来，切实提高教学质量，同时将思政内容自然融合，为工学类应用性专业课程思政建设提供思路和方法。

作者：

姚艳萍、王全伟

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作者单位：

太原科技大学机械工程学院,山西太原 030024

关键词：

思政元素综合实训教学方法 "线上+线下"混合教学案例教学

基金：

山西省研究生教育教学改革课题山西省高等学校教学改革创新项目

项目编号：

2023JG142J20230833

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(27)