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教师
2024,
Issue
(31) :
6-8.
立德树人理念下教育学课程思政的实施策略研究
田津
教师
2024,
Issue
(31) :
6-8.
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立德树人理念下教育学课程思政的实施策略研究
田津
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作者信息
1.
昆明文理学院,云南 昆明 650500
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摘要
教育学课程作为培养未来教育工作者的重要课程,其思政教育的效果直接影响学生思想政治素质的形成和提升.基于此,文章探讨了立德树人理念与课程思政的理论基础及立德树人作为教育根本任务的重要性,并聚焦立德树人理念下的教育学课程思政提出了相关策略.立德树人作为教育根本任务,在塑造学生健全人格、培养学生社会责任感和树立学生创新精神方面有着不可替代的作用.
关键词
立德树人
/
课程思政
/
教育根本任务
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出版年
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子:
0.117
ISSN:
1674-120X
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