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"大思政课"背景下中职生职业精神素养培育策略研究

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随着我国产业升级和经济结构调整加快,社会对高素质劳动者和技术技能人才的需求也大幅增加。因此,在思政课教学中加强学生的职业精神素养培育显得尤为重要。文章以"大思政课"建设为契机,通过提升教师能力、开发教学资源、拓展实践活动、完善评价方式等策略提升中职思政课教学效果,充分利用非遗文化、校园文化、企业文化等载体,加强学生职业精神素养的培育。

潘芸

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漳州高新职业技术学校,福建 漳州 363000

大思政课 中职生 职业精神培育

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(31)