案例教学法在中职思政教学中的运用路径探究

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中文摘要：中职教育作为培养技能型人才的重要阵地，其思政课的教学质量和效果直接关系到学生的思想道德素质和职业素养。案例教学法以其趣味性、实践性强的特点，成为提高中职思政教学质量的有效途径。文章旨在探究案例教学法在中职思政教学中的运用路径，提出了精选案例、融合生本理念、情景再现案例、剖析案例内核以及完善评价体系的具体应用策略，以期丰富教学内容，增强教学效果。

作者：

李燕

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作者单位：

福建省漳州第一职业中专学校,福建漳州 363000

关键词：

案例教学法思政教学中职教学

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(31)