中职古诗文诵读教学中开展审美教育的策略研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：古诗文的文质兼美，对学生审美濡染、情感熏陶、人格健全有重要的现实意义。诵读教学是以诵读为主要手段的一种教学方法。中职古诗文诵读教学中开展审美教育，有助于激发学生的内在学习动力，增强学生审美感受能力，促使学生传承文化经典。文章通过分析中职古诗文诵读教学中开展审美教育的意义，针对存在的问题，并提出相应的策略，以通过开展审美教育的方式，促使学生在古诗文诵读中展开想象，丰富学生审美体验，提高学生审美鉴赏力与创造力。

作者：

卢晨晨

展开 >

作者单位：

南京中华中等专业学校,江苏南京 210000

关键词：

中职学校古诗文诵读教学审美教育

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(31)