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新课标背景下初中信息科技课程教学任务设计研究——以"人工智能模块"为例
新课标背景下初中信息科技课程教学任务设计研究——以"人工智能模块"为例
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中文摘要:
文章通过对新课标背景下初中信息科技课程教学目标的阐述,分析了当前学生的基础知识水平和学习兴趣与动机,进而明确课程教学的背景和需求。基于此,文章提出了多元化与适应性强的教学任务设计框架,包括任务过程的结构化与灵活化安排等,以"人工智能模块"为例进行系统的方法阐述,验证了设计框架的有效性和可行性,为信息科技课程的教学提供了创新的路径与方法。
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作者:
龚劲、胡凤英
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作者单位:
湖南省岳阳县张谷英镇中心学校,湖南 岳阳 414112
关键词:
新课标
初中信息科技课程
教学任务设计
出版年:
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子:
0.117
ISSN:
1674-120X
年,卷(期):
2024.
(31)