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STEAM教育理念下幼儿园教学活动中幼儿创造性思维培养的策略
STEAM教育理念下幼儿园教学活动中幼儿创造性思维培养的策略
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中文摘要：
在当今教育改革的背景下，促进幼儿创造性思维的发展已成为幼儿园教育的重要目标之一。文章探讨STEAM教育理念下的幼儿创新性思维培养活动，分析其应用价值，并以闽教版幼儿园各主题活动为例，从科学、技术、工程、艺术以及数学等角度提出培养策略，旨在促进幼儿创造性思维的良性发展。
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作者：
黄春燕
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作者单位：
福建省宁德市寿宁县实验幼儿园,福建 宁德 355500
关键词：
幼儿园
STEAM教育理念
幼儿创造性思维培养
教学路径
出版年：
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子：
0.117
ISSN：
1674-120X
年,卷(期)：
2024.
(31)
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