中班幼儿任务意识的培养策略研究

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中文摘要：良好的任务意识对中班幼儿的学习、生活、成长都有重要意义。培养中班幼儿的任务意识，能使中班幼儿主动理解学习、生活、成长中的各项任务，制订计划并完成任务。基于此，文章简述培养中班幼儿任务意识的意义，从适龄性、主体性、激励性三个方面说明培养中班幼儿任务意识的原则，为提出具体策略提供依据。教师可以将任务设置为中班幼儿活动主线，密切指导中班幼儿的任务活动，并给予中班幼儿积极反馈，携手家庭教育，持续培养中班幼儿任务意识。

作者：

游影

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作者单位：

福安市第一实验幼儿园教育集团,福建宁德 355000

关键词：

幼小衔接任务意识培养策略

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(31)