教师2024,Issue(31) :90-92.

中班幼儿任务意识的培养策略研究

游影
教师2024,Issue(31) :90-92.

中班幼儿任务意识的培养策略研究

游影1
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  • 1. 福安市第一实验幼儿园教育集团,福建 宁德 355000
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摘要

良好的任务意识对中班幼儿的学习、生活、成长都有重要意义.培养中班幼儿的任务意识,能使中班幼儿主动理解学习、生活、成长中的各项任务,制订计划并完成任务.基于此,文章简述培养中班幼儿任务意识的意义,从适龄性、主体性、激励性三个方面说明培养中班幼儿任务意识的原则,为提出具体策略提供依据.教师可以将任务设置为中班幼儿活动主线,密切指导中班幼儿的任务活动,并给予中班幼儿积极反馈,携手家庭教育,持续培养中班幼儿任务意识.

关键词

幼小衔接/任务意识/培养策略

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
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