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深挖美术学科中的传统元素助力"5+2"课后服务提质增效——以"景泰蓝"工艺为例
深挖美术学科中的传统元素助力"5+2"课后服务提质增效——以"景泰蓝"工艺为例
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作者:
薛妮
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作者单位:
西安市东元路学校
出版年:
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子:
0.117
ISSN:
1674-120X
年,卷(期):
2024.
(31)