国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教师
2024,
Issue
(32) :
18-20.
教育信息化背景下微课在初中生心理健康教育中的应用策略研究
李洁琼
教师
2024,
Issue
(32) :
18-20.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
教育信息化背景下微课在初中生心理健康教育中的应用策略研究
李洁琼
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江阴市敔山湾实验学校,江苏 无锡 214443
折叠
摘要
教育信息化为初中生心理健康教育提供了良好契机.将微课应用到心理健康教育中能够充分激发学生兴趣,提升教育实效,促进学生综合发展.文章从构建心理健康"微地图"、创建心理健康"微环境"、精准提供心理健康"微服务"、强化心理健康"微反馈"四个方面,探讨教育信息化背景下微课在初中生心理健康教育中的应用策略,以期为初中生心理健康教育提供借鉴和参考.
关键词
教育信息化
/
初中生
/
心理健康教育
/
微课
引用本文
复制引用
出版年
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子:
0.117
ISSN:
1674-120X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果