国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
教育信息化背景下微课在初中生心理健康教育中的应用策略研究
教育信息化背景下微课在初中生心理健康教育中的应用策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
教育信息化为初中生心理健康教育提供了良好契机。将微课应用到心理健康教育中能够充分激发学生兴趣,提升教育实效,促进学生综合发展。文章从构建心理健康"微地图"、创建心理健康"微环境"、精准提供心理健康"微服务"、强化心理健康"微反馈"四个方面,探讨教育信息化背景下微课在初中生心理健康教育中的应用策略,以期为初中生心理健康教育提供借鉴和参考。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李洁琼
展开 >
作者单位:
江阴市敔山湾实验学校,江苏 无锡 214443
关键词:
教育信息化
初中生
心理健康教育
微课
出版年:
2024
教师
海南出版社
教师
影响因子:
0.117
ISSN:
1674-120X
年,卷(期):
2024.
(32)