教师2024，Issue(32) ：24-26.

德育融入幼儿园一日生活的策略研究

康珍
教师2024，Issue(32) ：24-26.
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德育融入幼儿园一日生活的策略研究

康珍1
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩市上杭县南阳镇中心幼儿园,福建 龙岩 364211
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摘要

德育融入幼儿园一日生活具有多方面的价值,其对幼儿个体品德的塑造、社会适应能力的培养、身心全面健康发展均起着积极作用.幼儿一日生活涵盖日常活动、课程学习、游戏等多个环节,教师可注重对各个环节的设计,高度重视德育工作,以促进幼儿品德素养的提升.文章深入探讨德育融入幼儿园一日生活的策略,以期推进幼儿道德品质提升,为其终身发展奠定坚实基础.

关键词

德育/幼儿园/一日生活

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出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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