基于核心素养培养的初中体育教学策略研究

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中文摘要：随着教育改革的推进，培养学生核心素养已成为初中体育教学的重要目标，对于学生的身心健康和全面发展具有不可替代的作用。基于初中体育教学中的现存问题，如教学理念相对陈旧、教学方法相对单一、教学评价不够完善等，文章提出通过合理选择教学内容、创新体育教学方法、构建科学的教学评价体系等策略，激发学生的体育运动兴趣，培养学生的运动能力、健康行为和体育品德，为培养适应新时代需求全面发展的人才提供助力。

作者：

苏玉萍

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作者单位：

福建省长汀县馆前中学,福建龙岩 366307

关键词：

核心素养初中体育教学策略

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(32)